13 de setembro marca não só início de um novo ano letivo, como também o dia regional do Plano Integrado para a Promoção do Sucesso Escolar: ProSucesso.
Durante o dia, o projeto será objeto de ampla divulgação junto da comunidade escolar quer pela via da distribuição de material informativo, quer pela dinamização de atividades integradas em projetos de escola.

As atividades para os alunos do pré-escolar e 1.º ciclo terminam pelas 12:00. Os alunos do 2.º, 3º ciclo e secundário têm atividades até às 12:30, hora programada para a saída dos autocarros.
Para informação mais detalhada sobre as atividades calendarizadas, consulte o programa.

Programa de atividades

No âmbito do projeto anual da Escola Básica e Secundária da Madalena, no que concerne ao Plano Integrado de Promoção do Sucesso Escolar – ProSucesso, Açores pela Educação, implementou-se, na Escola Cardeal Costa Nunes, de 24 de janeiro a 27 de abril, o programa Mais Família, Mais Jovem (baseado no Programa “Parenting Wisely-Urban Teens” do Dr. Don Gordon); resulta de investigação que demonstra que o seu uso reduz os problemas de comportamento, promove a resolução de problemas, a satisfação com a parentalidade e melhora a comunicação entre pais e ou outras figuras parentais e adolescentes. Este programa baseia-se no conceito de Parentalidade Positiva, conforme promovido pelo Conselho Europeu em 2006.
O Instituto de Segurança Social dos Açores, IPRA foi a entidade promotora do programa em parceria com a Escola Básica e Secundária da Madalena, Departamento de Ação Social do ISSA (Núcleo de Ação Social do Pico), Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra e Câmara Municipal da Madalena. Foram dinamizadoras deste projeto Suzana Serpa e Carla Silva de um total de 12 sessões e na presença de 14 encarregadas de educação de alunos do 7.º e 8.º ano de escolaridade.

A equipa do ProSucesso 2016/17 da EBS da Madalena agradece a todos os envolvidos, e de forma particular aos encarregados de educação pela confiança que depositaram no projeto, acreditando que este foi mais um contributo para uma escola de Sucesso.

No âmbito da comemoração do Dia Nacional do Projeto +Contigo, as turmas A, B e C do 7º ano de escolaridade, organizaram e prepararam uma série de actividades na aulas de Cidadania. Estas atividades foram apresentadas à comunidade escolar, no dia 10 de março, durante o intervalo da manhã (09:50-10:10). As atividades apresentadas foram as seguintes: 

•  um Flash Mob com o tema Dynamite - Taio Cruz;
•  um cadáver requintado (Cadavre Exquis). É um jogo colectivo surrealista inventado por volta de 1925 em França. Consiste na criação de um texto ou desenho que revela uma espécie de realidade inconsciente (e coletiva) do grupo que o criou. As regras originais do jogo são simples: alguém inicia uma frase ou um desenho em um pedaço de papel e entrega-o ao próximo participante, para que este continue o texto ou o desenho. Uma terceira pessoa acrescenta mais um trecho à sentença, passando-a adiante. E assim sucessivamente.

No entanto, cada jogador só é autorizado a ler ou a ver uma pequena parte do desenho, na contribuição do participante imediatamente anterior a ele; o conteúdo inteiro do papel só é revelado no final. Cada turma irá proceder a esta atividade na aula de Educação Visual para posterior exposição no dia 10 de março;

•  distribuição de um separador de livros em forma de borboleta (origami) realizado pelas 3 turmas nas aulas de Cidadania.

Os diretores de turma,

Carla Cardoso, Tânia Correia e Nicolau Faria

No passado dia 8 de fevereiro, pelas 10:10, a encarregada de educação Mara Rodrigues, deu voz à primeira concretização do projeto “Um Dia na Vida de …”, apresentando, na turma C do 9.º ano de escolaridade a sua experiência profissional. Esta atividade, dinamizada pela equipa ProSucesso da Escola Cardeal Costa Nunes, tem como objetivos:

♦ Clarificar as várias opções de profissão futura para os alunos de 9.º ano.

♦ Ajudar os alunos nas escolhas de matrícula no 10.º ano de escolaridade.

♦ Tornar mais participativa a ação da família na Escola.

Todas as turmas de 9.º ano de escolaridade terão, ao longo do 2.º e 3.º período, 3 workshops, sendo que as escolhas das profissões apresentadas remetem para os resultados obtidos nos testes de Orientação Vocacional realizados pelos alunos no 1.º período letivo.
A equipa apresenta um agradecimento muito especial a esta encarregada de educação que se disponibilizou a integrar o projeto.